Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Materia: Geografía
Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de falta de atención e interés, aburrimiento, plática en clase, pérdida de control de grupo, problemas auditivos y timidez al participar, incorporando estrategias de inclusión y pensamiento crítico.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta desafiante que genere interés: "¿Cómo crees que las problemáticas sociales y ambientales pueden afectar a nuestra comunidad?".


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen problemáticas que han observado o conocen en su entorno.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo, asignando roles a cada integrante (investigador, recopilador de información, organizador, presentador).


• Cada equipo seleccionará una problemática y realizará una investigación en línea sobre cómo afecta a la comunidad y cuáles han sido las posibles soluciones implementadas.


• Los equipos elaborarán un informe escrito y una presentación visual para exponer sus hallazgos en la siguiente sesión.

Cierre:

• Presentación de los informes y las presentaciones visuales por parte de los equipos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de abordar las problemáticas sociales y ambientales en la comunidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: los alumnos deberán pensar en posibles soluciones para las problemáticas mencionadas y preparar una exposición oral.

Sesión 2:

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