Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas
Hugo Jovany Lopez- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas
Tema: Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar zonas de seguridad o albergues ante peligros o amenazas en la localidad donde vive, asociados a fenómenos naturales como: sismos, huracanes, deslaves, inundaciones, tsunamis e incendios, entre otros. Elaborar croquis y mapas para localizarlos y describir las rutas para llegar a ellos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Sesión 1: Introducción al tema y comprensión del problema (45 minutos)
- Presentar a los estudiantes el problema: "Dificultades en la implementación del trabajo colaborativo y falta de coordinación grupal en la prevención de riesgos y acciones ante fenómenos naturales y humanos en nuestra comunidad".
- Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles peligros o amenazas en la localidad y cómo podrían afectar a la comunidad.
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un fenómeno natural o una acción humana que pueda representar un peligro para la comunidad.
- Proporcionar recursos como libros, internet, y materiales para que los estudiantes investiguen y recopilen información sobre su tema asignado.
Sesión 2: Trabajo colaborativo y elaboración de mapas (45 minutos)
- Reunir a los grupos y hacer una puesta en común de los hallazgos d