Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo (PDA): Analizar y comprender por separado la causalidad y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa, así como el impacto que tuvieron en su momento en el mundo; identificar los elementos en común y los que marcan diferencias; construir una narrativa de estos procesos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Producción de textos y violencia en la comunidad

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Generación de preguntas guía: ¿Qué entendemos por revoluciones modernas? ¿Cuáles fueron las principales revoluciones modernas? ¿Qué impacto tuvieron en su momento en el mundo?


• Motivación mediante una breve introducción histórica y audiovisual sobre la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa.

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles (investigador, redactor, presentador, organizador).


• Investigación guiada por preguntas: ¿Cuáles fueron las causas de la Independencia de los Estados Unidos? ¿Cuál fue el sentido de esta revolución? ¿Cuál fue su impacto en su momento y en el mundo? ¿Qué elementos en común y diferencias identifican entre la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa?


• Análisis y construcción de una narrativa de estos procesos mediante la organización de la información recopilada.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados por parte de cada grupo.


• Reflexión y debate sobre las similitudes y diferencias entre las revoluciones estu