¿Qué es la materia?

Plan de clase

Planeación de clase - Física: Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: ¿Qué es la materia?

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Se iniciará la clase explicando a los alumnos el objetivo de la unidad y el tema a tratar: "Estructura, propiedades y características de la materia". Se mencionará que la materia está presente en todo lo que nos rodea y que es importante comprender sus propiedades y características para poder entender mejor el mundo que nos rodea.


• Pregunta generadora: Se lanzará la pregunta "¿Qué es la materia?" para que los alumnos comiencen a reflexionar y a cuestionarse sobre el tema.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre lo que ellos creen que es la materia y compartirán sus respuestas con el resto de la clase.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación y experimentación: En esta fase, los alumnos trabajarán en grupos para investigar y experimentar con diferentes materiales y sus propiedades. Se proporcionarán distintas muestras de materiales como papel, plástico, metal, tela, entre otros. Los alumnos deberán observar, manipular y describir las propiedades de cada material, como su textura, dureza, flexibilidad, entre otros. Para ello, se les brindará una hoja de registro donde deberán anotar sus observaciones.


• Análisis de resultados: Una vez finalizada la investigación, los alumnos se reunirán en grupos