La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo (PDA): Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problema: Los alumnos no entienden cómo trabajar la cultura de paz con estrategias divertidas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La importancia de la cultura de paz y el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos entienden por cultura de paz y cómo se puede trabajar de manera divertida.
  Desarrollo:


• Lectura de un cuento o historia que aborde la importancia de la paz y el respeto entre las personas.


• Realización de una actividad de comprensión lectora sobre el cuento o historia.


• Debate en grupo sobre las acciones que promueven la paz y el respeto.
  Cierre:


• Reflexión individual sobre lo aprendido en la sesión.


• Planteamiento de una actividad para la siguiente sesión relacionada con la creación de un juego o dinámica divertida para promover la cultura de paz.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y la actividad planteada.


• División de los alumnos en grupos para trabajar en la creación de un juego o dinámica divertida relacionada con la cultura de paz.
  Desarrollo:


• Investigación en grupo sobre diferentes estrategias y actividades divertidas relacionadas con la