La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Secuencia didáctica: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Objetivo: Participar en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a abordar: Dificultades en la implantación del trabajo colaborativo y falta de coordinación grupal

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la convivencia en la escuela (45 minutos)

• Inicio (15 minutos):

  
  
  
  
  • Saludar a los alumnos y preguntarles cómo se sienten ese día.
  
  
  • Presentar el tema de la clase: "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje".
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa convivir y por qué es importante hacerlo en la escuela.
  
  
  • Mostrar un video corto sobre la importancia de la convivencia en la escuela.
  
  
  • Realizar una reflexión grupal sobre el video, resaltando las ideas principales.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno una frase sobre la importancia de la convivencia en la escuela.
  
  
  • Al finalizar, algunos voluntarios podrán compartir sus frases con el resto de la clase.
  
  
  
  

Sesión 2: Trabajo colaborativo para la organización del aula y generación de normas (45 minutos)

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior.
  
  
  • Presentar el problema a abordar: "Dificultades en la implantación del trabajo colaborativo y falta de coordinación grupal".
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas