Escritura colectiva a través del dictado

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Escritura colectiva a través del dictado
Objetivo: Elaborar colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos presentan problemas de lectoescritura

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación a través de una breve charla sobre la importancia de la escritura y la creación de textos en la comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del proyecto comunitario: Se le explica a los alumnos que trabajarán en equipo para crear cuentos, versos rimados y otros textos que serán compartidos con la comunidad.


• Se les muestra ejemplos de historias y versos y se les pide que identifiquen la secuencia lógica, la descripción de personajes y lugares en ellos.


• Se forman equipos y se les asigna una temática para su texto.

Cierre (5 minutos):

• Los equipos comparten sus ideas iniciales y se elige una idea para desarrollar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisión de la temática elegida en la sesión anterior.


• Se recuerdan los elementos que deben incluir en su texto: secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.

Desarrollo (30 minutos):

• Los equipos trabajan en la escritura colectiva de su texto, utilizando el dictado para plasmar sus ideas en papel.


• El docente les brinda apoyo y guía en la escritura, resolviendo dudas y ayudando a mejorar la redacción.

Cierre (5 minutos):

• Cada equipo comparte su texto con el resto de la clase.


• Se reflexiona sobre el proceso de escritura y se destaca la importancia de la c