Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Objetivo de la clase: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Clase lúdica"

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica

Sesión 1:

• Introducción (10 minutos)

  
  
  
  
  • Presentar a los alumnos la temática de la clase y el objetivo a alcanzar.
  
  
  • Despertar la curiosidad de los alumnos planteando preguntas como: ¿qué animales, plantas u objetos conocen que tengan formas geométricas? ¿Qué características tienen esas formas?
  
  
  
  



• Exploración (20 minutos)

  
  
  
  
  • Entregar a cada alumno un tangram y diversas figuras geométricas.
  
  
  • Invitar a los alumnos a explorar las diferentes formas y a crear animales, plantas u objetos con el tangram y las figuras.
  
  
  
  



• Socialización (15 minutos)

  
  
  
  
  • Pedir a los alumnos que compartan sus creaciones con el resto de la clase.
  
  
  • Fomentar la descripción oral de las formas utilizadas y las características de los animales, plantas u objetos representados.
  
  
  
  



• Reflexión (10 minutos)

  
  
  
  
  • Guiar una discusión grupal sobre las formas geométricas utilizadas y las propiedades que poseen (número de lados y vértices).
  
  
  • Promover el uso de un lenguaje formal para referirse a las formas y propiedades.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Recapitulación (5 minutos)
  
  
  • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre formas g