Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas. Tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas. Tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.

PDA: Analiza las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión lectora sobre textos relacionados con las tensiones entre federalistas y centralistas.


2. Elaboración de un ensayo donde se analicen y argumenten las tensiones entre federalistas y centralistas durante el advenimiento de la República en la primera mitad del siglo XIX.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las tensiones entre federalistas y centralistas durante la primera mitad del siglo XIX.


• Plantear el problema: ¿Cuáles fueron las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX?


• Explicar la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y cómo se abordará el problema planteado.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes fuentes de información (textos históricos, testimonios, documentos, etc.) relacionados con las tensiones entre federalistas y centralistas.


• Cada grupo deberá analizar y resumir la información obtenida.


• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cad