Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Atender al problema del desconocimiento de los alumnos acerca de la influencia de la salud emocional y mental para lograr tener un estilo de vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema y del proyecto comunitario. Explicación del objetivo de la clase y del problema a abordar.


• Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre la influencia de la salud emocional y mental en un estilo de vida saludable. Discutir y reflexionar sobre las respuestas.


• Cierre: Plantear las primeras ideas para el proyecto comunitario, como por ejemplo, la creación de mensajes que promuevan una vida saludable a través de diferentes medios de comunicación.

Sesión 2:

• Inicio: Recordatorio del tema y del objetivo de la clase anterior. Presentación de ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Desarrollo: Trabajo en grupos para investigar diferentes medios comunitarios y masivos de comunicación y analizar los mensajes que promueven una vida saludable en ellos. Identificar las características y recursos que utilizan para transmitir el mensaje.


• Cierre: Compartir en plenaria los resultados de la investigación y hacer una reflexión conjunta s