El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

PDA (Propósito de aprendizaje):
Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema "no saber solucionar conflictos de manera correcta"

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema y del PDA.


• Realización de una lluvia de ideas sobre conflictos que los alumnos han experimentado en sus espacios de convivencia.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos solucionar los conflictos de manera correcta y desde la cultura de paz?"

Desarrollo:

• Los estudiantes se dividen en grupos pequeños.


• Cada grupo selecciona un conflicto real que hayan experimentado y lo analizan desde la cultura de paz.


• Los grupos investigan las diferentes formas de solucionar conflictos desde la cultura de paz y elaboran una propuesta de solución para su conflicto seleccionado.


• Los grupos comparten sus propuestas con el resto de la clase y se genera un debate sobre las diferentes formas de solucionar conflictos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las propuestas presentadas y el debate generado.


• Síntesis de las ideas principales y conclusiones obtenidas.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión: cada estudiante deberá reflexionar sobre un conflicto personal y cómo podría solucionarlo desde la cultura de paz.

Sesión 2:

Inicio:

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