Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: Elaborar producciones gráficas (mensajes, avisos, recados, entre otros) con marcas propias, dibujos o por medio del dictado, para informar algo a diferentes personas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto y del tema a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de producciones gráficas que conocen.


• Ejemplo de una producción gráfica dirigida a una destinataria o destinatario específico.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una producción gráfica (dibujo, mensaje, aviso, etc.) dirigida a una persona en particular.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de las producciones gráficas realizadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Introducción del concepto de marca propia y su importancia en las producciones gráficas.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una nueva producción gráfica incluyendo su marca propia.

Sesión 3 (45 minutos):

• Análisis de diferentes tipos de producciones gráficas dirigidas a distintos destinatarios.


• Reflexión sobre la importancia de adaptar el mensaje y el estilo de la producción gráfica al destinatario.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una producción gráfica dirigida a un destinatario diferente al de las sesiones anteriores.

Sesión 4 (45 minutos):

• Introducción de la técnica del dictado para la elaboración de producciones gráficas.


• Ejemplo de una producción gráfica elaborada mediante el dictado.


• Actividad práctica: los alumnos rea