Rectas y ángulos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Secundaria 1º para el tema "Rectas y ángulos"

Tema: Rectas y ángulos
Objetivo (PDA): Encuentra y calcula los ángulos que se forman al intersecar dos segmentos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión
Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludar a los alumnos y establecer un ambiente de respeto y confianza.


• Realizar una breve revisión de los conocimientos previos sobre rectas y ángulos.


• Presentar el problema: Determinar ángulos que se forman al intersecar dos segmentos en una situación cotidiana (por ejemplo, la intersección de dos calles).


• Establecer las normas de participación y trabajo en grupo.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños e asignarles el problema para resolverlo en conjunto.


• Proveer a los alumnos de los recursos necesarios para investigar y resolver el problema, como reglas, transportador, papel, lápices, etc.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo entre los alumnos, animándolos a discutir y compartir ideas para resolver el problema.


• Proporcionar apoyo y orientación a los grupos según sea necesario, fomentando el pensamiento crítico y la reflexión sobre el problema.


• Realizar preguntas orientadoras para ayudar a los alumnos a analizar y reflexionar sobre el problema, como: ¿Qué información necesitan para resolver el problema? ¿Cómo pueden demostrar que su respuesta es correcta? ¿Qué estrategias pueden aplicar para encontrar los ángulos?

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Invitar a los grupos a compartir sus soluciones y estrategias empleadas.


• Promover la discusión y el inte