Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

Jonathan Lugo
Ubicación curricular
Contenido Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta en favor del cumplimiento de los principios éticos y analiza, de forma crítica, los beneficios que aportan en los ámbitos personal y colectivo, así como en la interrelación de la sociedad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Argumentar en favor del cumplimiento de los principios éticos y analizar de forma crítica los beneficios que aportan en los ámbitos personal y colectivo, así como en la interrelación de la sociedad.


Metodología: Proyecto comunitario.


Enfoque transversal: Igualdad de género y Vida saludable.


Sesión 1 (45 minutos):


Introducción:



  • Saludo y revisión de normas de convivencia.

  • Realización de una breve dinámica de integración y reflexión sobre la importancia de la igualdad de género y la vida saludable en nuestra sociedad.


Desarrollo:



  1. Presentación del tema:



  • Exposición del concepto de cultura democrática y sus principios éticos subyacentes en los acuerdos, normas y leyes democráticas.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los principios éticos más importantes en una sociedad democrática.



  1. Conexión con la vida cotidiana:



  • Discusión en grupo sobre situaciones cotidianas en las que se aplican los principios éticos de la cultura democrática.

  • Actividad: Los estudiantes escriben ejemplos de situaciones en las que han presenciado o experimentado el cumplimiento o incumplimiento de estos principios éticos.



  1. Análisis crítico:



  • Debate en grupo sobre los beneficios que aporta el cumplimiento de los principios éticos en los ámbitos personal y colectivo, así como en la interrelación de la sociedad.

  • Actividad: Los estudiantes realizan una reflexión escrita sobre los beneficios