Cuidado de la salud personal y colectiva en Preescolar 2º

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva en Preescolar 2º

Objetivo: Buscar con ayuda información en diversas fuentes científicas acerca de las acciones que están a su alcance para el cuidado de la salud personal y colectiva, y ponerlas en práctica.

Metodología: Aprendizaje por indagación (secuencia didáctica)

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Tema transversal: Conteo, cuidado de higiene y alimentación

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre acciones de higiene, limpieza y actividad física.


• Introducción al tema: Conversar sobre la importancia de cuidar nuestra salud personal y colectiva.


• Indagación: Observar imágenes y videos sobre diferentes acciones de cuidado de la salud. Realizar preguntas a partir de la observación.


• Experimentación: Realizar una actividad práctica de higiene, como lavado de manos o cepillado de dientes, siguiendo las indicaciones de una guía visual.


• Reflexión: Dialogar sobre la importancia y beneficios de estas acciones de cuidado de la salud.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Juego de clasificación de alimentos saludables y no saludables.


• Indagación: Investigar en libros y con apoyo de imágenes sobre la importancia de una alimentación equilibrada.


• Experimentación: Preparar una ensalada de frutas o verduras juntos, siguiendo una receta.


• Reflexión: Compartir y valorar la importancia de una alimentación saludable para nuestra salud personal y colectiva.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Canción o baile que promueva la actividad física.


• Indagación: Consultar en libros y con ayuda de imágenes sobre los beneficios de la actividad física.


• Ex