Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Daniel López
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones para cuidar a los seres vivos actuales y prevenir su extinción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.


Objetivo (PDA): Propone y practica acciones para cuidar a los seres vivos actuales y prevenir su extinción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática: Los alumnos se encuentran en aula multigrado.


Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (10 minutos)



  • Presentar el tema a los alumnos explicando la importancia de las funciones vitales de plantas y animales como seres vivos.

  • Plantear la problemática de la extinción de especies y la importancia de cuidar a los seres vivos actuales.



  1. Actividad de indagación (25 minutos)



  • Formar grupos de trabajo y proporcionarles fotografías de diferentes plantas y animales.

  • Pedir a los grupos que observen las fotografías y registren las características de cada ser vivo: tipo de alimentación, lugar de reproducción, características físicas, entre otros.

  • Permitir que los alumnos exploren y discutan en grupo sus descubrimientos.



  1. Puesta en común (10 minutos)



  • Invitar a los grupos a compartir los hallazgos de su investigación.

  • Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos de diferentes grados.


Sesión 2:



  1. Recapitulación (10 minutos)



  • Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Recordar la importancia de las funciones vitales y la relación de los seres vivos con su entorno natural.



  1. Actividad práctica (25 minutos)



  • Proporcionar a los alumnos semillas y materiales necesarios para sembrarlas en macetas.

  • Pedir a los a