Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Utilizar la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Resolver el problema "no tenemos dominio del juego geométrico" al realizar trazos geométricos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema del dominio del juego geométrico y cómo esto dificulta la realización de trazos geométricos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema y anotarlas en el pizarrón.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y proporcionarles reglas y compases.


• Plantear una serie de desafíos geométricos que los alumnos deberán resolver utilizando las herramientas proporcionadas.


• A medida que los alumnos resuelven los desafíos, observar sus estrategias y promover la discusión grupal sobre los trazos realizados y las propiedades de las figuras construidas.


• Proporcionar retroalimentación y apoyo a los grupos en función de sus necesidades.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las soluciones encontradas por los grupos y las propiedades geométricas utilizadas.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de utilizar las herramientas adecuadas para realizar trazos precisos y la relación entre las construcciones geométricas y las propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente las soluciones encontradas en la sesión anterior y las propiedades geométricas