Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Daniel López
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y explica cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de las funciones vitales de plantas y animales y su relación con el entorno natural.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué creen los alumnos que son las funciones vitales de los seres vivos.

  2. Presentar una presentación o video corto sobre las funciones vitales de plantas y animales, haciendo énfasis en su relación con el entorno natural.

  3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen las funciones vitales en algunas plantas y animales, por ejemplo, observando cómo se alimentan, respiran, se reproducen, etc.

  4. En grupos pequeños, los alumnos deberán investigar cómo se llevan a cabo estas funciones vitales en diferentes plantas y animales, y compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


Sesión 2:
Objetivo: Reconocer las causas y consecuencias de la extinción de plantas y animales hace más de 10,000 años.


Actividades:



  1. Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las funciones vitales de plantas y animales.

  2. Presentar información sobre la extinción de plantas y animales hace más de 10,000 años, enfatizando las causas y las consecuencias de dicha extinción.

  3. En grupos pequeños, los alumnos deberán investigar sobre una especie extinta y elaborar un cartel informativo con imágenes y datos relevantes.

  4. Los grupos presentarán sus carteles a toda la clase y se llevará a cabo una discusión sobre las causas y las consecuencias de la extinción de estas especies.


Sesión 3:
Objetivo: Analizar la extinción de plantas y animales en la actualidad en México y el mundo.


Actividades:



  1. Repasar brevemente lo aprendido en las sesiones anteriores sobre las funciones vi