Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad para alumnos de Primaria 5º:

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo PDA: Comprender que la reproducción es una función que caracteriza a todas las plantas y los animales como seres vivos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 min):

• Introducción al tema: Presentar y discutir el concepto de funciones vitales en los seres vivos.


• Actividad: Observación de diferentes especies de plantas y animales en el entorno natural de la escuela.


• Pregunta guía: ¿Qué características y funciones vitales puedes identificar en estas plantas y animales?

Sesión 2 (45 min):

• Continuación de la observación de plantas y animales.


• Actividad: Registro de las características y funciones vitales observadas en las diferentes especies.


• Análisis en grupos pequeños: Comparación de las diferentes características y funciones vitales de las plantas y animales observados.

Sesión 3 (45 min):

• Introducción al concepto de reproducción en los seres vivos.


• Actividad: Investigación en grupos pequeños sobre los diferentes métodos de reproducción en plantas y animales.


• Pregunta guía: ¿Qué diferencias y similitudes encuentran en los métodos de reproducción de las diferentes especies?

Sesión 4 (45 min):

• Presentación de los resultados de la investigación en grupos.


• Actividad: Debate grupal sobre la importancia de la reproducción en la supervivencia de las especies.


• Pregunta guía: ¿Qué sucedería si los seres vivos no se reprodujeran?

Sesión 5 (45 min):

• Actividad práctica: Diseño y realización de u