Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Funciones vitales de plantas y animales

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo (PDA): Describir interacciones que ocurren entre los factores físicos y biológicos que intervienen en el proceso de reproducción de las plantas: polinización, dispersión de semillas y frutos, o germinación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Observación de diferentes tipos de semillas y frutos, y plantas en su entorno natural.


• Discusión grupal sobre las características de las plantas y animales como seres vivos y su relación con el entorno.


• Presentación de conceptos básicos sobre polinización, dispersión de semillas y frutos, y germinación.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre diferentes métodos de polinización y dispersión de semillas.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea realizada por los alumnos.


• Discusión en grupos sobre los diferentes métodos de polinización y dispersión de semillas encontrados.


• Actividad práctica: Realización de una maqueta o dibujo que represente el proceso de polinización y dispersión de semillas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de estos procesos para la reproducción de las plantas.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Observar y recolectar diferentes tipos de semillas y frutos en su entorno.

Sesión 3:

• Revisión de la tarea realizada por los alumnos.


• Observación y discusió