Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

federico Guerra
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta formas de organización y representación gráfica, así como medios, recursos y procesos empleados en la satisfacción de necesidades, con el fin de proponer mejoras orientadas a fomentar el desarrollo sostenible.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Objetivo de la planeación de clase:
Experimentar formas de organización y representación gráfica, así como medios, recursos y procesos empleados en la satisfacción de necesidades, con el fin de proponer mejoras orientadas a fomentar el desarrollo sostenible.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Experimentar formas de organización y representación gráfica con el fin de proponer mejoras para orientar y fomentar el desarrollo sustentable.


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y la problemática a los alumnos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades humanas y la importancia de satisfacerlas.

  • Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el desarrollo sostenible.

  • Asignación de grupos de trabajo.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Explicación de diferentes formas de organización comunitaria y su importancia en la satisfacción de necesidades.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán investigar ejemplos de organización comunitaria en su localidad y representarla gráficamente.

  • Reflexión grupal sobre las representaciones gráficas y las mejoras propuestas.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Introducción a la representación gráfica de recursos naturales y su relación con las necesidades humanas.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán identificar y representar gráficamente los recursos naturales de su localidad y su uso en la satisfacción de necesidades.

  • Reflexión grupal sobre las representaciones gráficas y las mejoras propuestas.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Introducción a los procesos empleados en la satisfacción de necesidades y su impacto