Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas

federico Guerra
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los criterios a partir de los cuales el Continente Americano se subdivide en regiones geográficas de América del Norte, América Central, las Antillas y Sudamérica o América del Sur, así como sus rasgos culturales y algunos procesos históricos vividos en lo que se ha denominado América anglosajona y América Latina, identificando algunas causas de las desigualdades sociales, económicas y educativas entre ambas regiones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas


Nivel: Primaria 5º


Objetivo: Reconoce los criterios a partir de los cuales el Continente Americano se subdivide en regiones geográficas de América del Norte, América Central, las Antillas y Sudamérica o América del Sur, así como sus rasgos culturales y algunos procesos históricos vividos en lo que se ha denominado América anglosajona y América Latina, identificando algunas causas de las desigualdades sociales, económicas y educativas entre ambas regiones.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema



  • Presentación del tema Pueblos y culturas de América y el mundo.

  • Explicación de la importancia del respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo se subdivide el continente Americano? ¿Cuáles son las causas de desigualdades sociales, económicas y educativas entre las regiones de América anglosajona y América Latina?

  • Formación de equipos de trabajo.


Sesión 2: Investigación y análisis de las regiones geográficas de América



  • Los estudiantes realizarán una investigación sobre las regiones geográficas de América del Norte, América Central, las Antillas y Sudamérica o América del Sur.

  • Identificación de los criterios de subdivisión de cada región y sus rasgos culturales.

  • Análisis y comparación de las diferencias y similitudes entre las diferentes regiones.


Sesión