Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Manuel Eduardo Escobedo
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Objetivo (PDA): Describir las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identificar en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad.

  • Actividad inicial: Pregunta a los alumnos qué actividades realizan en su casa, escuela y comunidad.

  • Presentación del problema: Exponer a los alumnos la situación en la que muchas actividades humanas dañan el medio ambiente y la importancia de tomar acciones para reducir ese impacto negativo.

  • Planteamiento del reto: Los alumnos deberán identificar actividades que se realizan en su entorno que dañan la naturaleza y proponer soluciones para disminuir ese impacto.

  • Formación de equipos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes para trabajar en el reto planteado.


Sesión 2:



  • Investigación: Los grupos realizarán investigaciones sobre diferentes actividades humanas que afectan a la naturaleza, como la contaminación del agua, la deforestación, la contaminación del aire, entre otros.

  • Recopilación de información: Los grupos deberán recopilar información relevante sobre cada actividad identificada, incluyendo sus consecuencias y posibles soluciones.


Sesión 3:



  • Análisis de la información: Los grupos compartirán la información recopilada y an