Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Ana Pichardo- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Grado: 6° de Primaria
Objetivo (PDA): Analiza críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de causas de la violencia de género (60 minutos)
- Presentación del tema: La importancia de la equidad de género y la construcción de comunidades inclusivas.
- Actividad de sensibilización: Proyección de un video o lectura de testimonios sobre casos de violencia de género.
- Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las causas de la violencia de género en México y el mundo?
- Formación de grupos de trabajo y distribución de materiales de investigación.
Sesión 2: Investigación de las causas de la violencia de género (45 minutos)
- Los grupos de trabajo investigarán las causas de la violencia de género, utilizando fuentes confiables.
- Se proporcionarán recursos como libros, artículos y sitios web para facilitar la investigación.
- Los alumnos deberán recopilar la información y preparar una breve exposición sobre las causas que identificaron.
Sesión 3: Exposición y análisis de las causas de la violencia de género (45 minutos)
- Cada grupo presentará su investigación sobre las causas de la violencia de género.
- Se promoverá la discusión y el aná