Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Objetivo: Explorar la vida cotidiana de pueblos originarios, comunidades y grupos sociales de diferentes lugares del Continente Americano, del pasado y el presente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque interdisciplinar: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la diversidad cultural en América y el mundo.


• Planteamiento del problema: El presente y pasado de la vida cotidiana de los pueblos originarios, sus comunidades y grupos sociales del continente americano.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Los estudiantes deben realizar una tormenta de ideas sobre lo que saben acerca del tema y plantear preguntas que les gustaría investigar.


• Cierre de la sesión con la selección de una pregunta a investigar por cada equipo.

Sesión 2 (45 minutos)

• Los equipos deben investigar sobre la pregunta seleccionada utilizando fuentes de información confiables como libros, páginas web y documentales. Se les proporcionará una lista de recursos recomendados.


• Los estudiantes deben organizar la información recopilada y preparar una presentación breve para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.


• Cierre de la sesión con una reflexión grupal sobre los nuevos aprendizajes adquiridos.

Sesión 3 (45 minutos)

• Cada equipo presenta su investigación utilizando recursos visuales como imágenes, gráficos o videos.


• Los demás estudiantes toman notas de las pr