Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo: Explicar y representar intercambios de materia y energía - endotérmicas y exotérmicas - de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de presentación de ecuaciones.

Sesión 1

Inicio: (10 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre las reacciones químicas que los alumnos puedan recordar.


• Presentar el tema de la clase y el objetivo que se espera lograr.

Desarrollo: (30 minutos)

• Entregar a los estudiantes diferentes materiales (como bicarbonato de sodio, vinagre, limones, levadura, entre otros) y solicitarles que realicen mezclas y observen las reacciones que se producen.


• Fomentar la exploración y el registro de las observaciones de los alumnos.


• Promover la reflexión sobre los cambios de estado, color, olor, entre otros, que se presentan en las reacciones químicas.

Cierre: (10 minutos)

• Realizar una discusión en grupo sobre las observaciones realizadas y las conclusiones a las que llegaron.


• Plantear la pregunta: ¿Qué relación hay entre las sustancias que se mezclaron y los cambios que se presentaron?

Sesión 2

Inicio: (10 minutos)

• Realizar una actividad de recapitulación de la sesión anterior, pidiendo a los alumnos que compartan las conclusiones a las que llegaron.


• Presentar la Ley de conservación de la materia y explicar su importancia en las ecuaciones químicas.

Desarrollo: (30 minutos)

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