Las reacciones químicas y la conservación de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Las reacciones químicas y la conservación de la materia

Objetivo: Representar reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de representar las reacciones químicas por ecuaciones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad motivadora: mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de reacciones químicas en la vida cotidiana y preguntarles si saben cómo se producen.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones y propiedades de las reacciones químicas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a las ecuaciones químicas y su importancia para representar las reacciones.


• Explicación de la Ley de conservación de la materia y cómo se aplica en las ecuaciones químicas.


• Realizar ejercicios prácticos de balanceo de ecuaciones químicas.

Sesión 2:

• Introducción a los modelos tridimensionales para representar las reacciones químicas.


• Explicación de los diferentes tipos de modelos (bolas y varillas, modelos moleculares, etc.).


• Realizar actividades prácticas de construcción de modelos tridimensionales de diferentes reacciones.

Sesión 3:

• Relación entre las ecuaciones químicas y los modelos tridimensionales.


• Realizar ejercicios de representación de reacciones químicas mediante ecuaciones y modelos tridimensionales.

Fase 3: Cierre

Sesión 4:

• Evaluación del aprendizaje mediante una actividad práctica donde los alumnos deban representar una reacción química utilizando una ecuac