Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Las reacciones químicas

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Reconocer distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque interdisciplinar: Caracterizar los cambios químicos a partir de su identificación y representación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de identificación de cambios químicos en situaciones cotidianas.


2. Presentación oral de una reacción química realizada en el laboratorio.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por reacciones químicas y cómo creen que se manifiestan en su entorno.


• Introducir el concepto de Ley de conservación de la materia y su relación con las reacciones químicas.


• Plantear el objetivo de la clase y explicar cómo se desarrollarán las sesiones siguientes.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes situaciones cotidianas en las que se puedan observar reacciones químicas, como la oxidación del hierro o la fermentación de la levadura.


• Realizar experimentos sencillos que muestren manifestaciones de reacciones químicas, como la formación de burbujas o cambios de color.


• Permitir que los alumnos realicen preguntas e indaguen sobre las causas de las observaciones realizadas.

Cierre:

• Hacer una reflexión grupal sobre las