Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Castellanos Cruz Jesus
Ubicación curricular
Contenido Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.


Grado: 3º de Primaria


PDA: Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Problemas de lecto escritura


Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Igualdad de género


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivos:



  • Conocer y analizar distintos poemas, canciones y juegos de palabras.

  • Identificar las características y recursos utilizados en cada uno.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase explicando a los alumnos que trabajarán en la creación de poemas, canciones y juegos de palabras. También se les explicará la importancia de la lectura y cómo puede ser disfrutada.

  2. Lectura de poemas: Leer en voz alta diferentes poemas, de diferentes géneros y estilos, y analizar sus características.

  3. Escucha de canciones: Escuchar diferentes canciones y analizar las letras y los recursos utilizados.

  4. Juegos de palabras: Realizar juegos de palabras en grupo, como adivinanzas o trabalenguas.


Sesión 2:


Objetivos:



  • Fomentar la creatividad y la imaginación de los alumnos.

  • Incentivar la participación activa de los alumnos en la creación de poemas, canciones y juegos de palabras.


Actividades:



  1. Creación en grupo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear un poema, una canción o un juego de palabras. Se les proporcionará un tema o pueden elegir uno ellos mismos.

  2. Preparación de materiales: Los grupos deberán reunir los materiales necesarios para la presentación de sus creaciones en la si