Reflexión sobre los medios de comunicación

Plan de clase

Tema: Reflexión sobre los medios de comunicación
Objetivo: Describe y opina sobre lo que ve o escucha cotidianamente en medios de comunicación como radio y televisión.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender a los niños con problemas de lectoescritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Reflexión sobre los medios de comunicación".


• Conversación en grupo sobre los medios de comunicación que conocen y utilizan en su vida cotidiana.


• Actividad: Los alumnos escribirán en una hoja los nombres de los medios de comunicación que más utilizan y los pegarán en un mural.

Sesión 2:

• Introducción a la lectura y análisis crítico de textos periodísticos.


• Actividad: Los alumnos leerán en parejas diferentes noticias de periódicos y discutirán sobre su contenido.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la veracidad de la información en los medios de comunicación.

Sesión 3:

• Introducción al análisis de imágenes y anuncios publicitarios.


• Actividad: Los alumnos observarán diferentes imágenes y anuncios publicitarios y discutirán sobre sus mensajes y posibles intenciones.


• Reflexión en grupo sobre la influencia de los medios de comunicación en nuestras decisiones y opiniones.

Sesión 4:

• Introducción a la radio como medio de comunicación.


• Actividad: Los alumnos escucharán diferentes programas de radio y realizarán un resumen de lo que han escuchado.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la radio en la difusión de información y entretenimiento.

Sesión 5:

• Introducción a la televisión como medio de comunicación.


• Actividad: Los alumnos verán diferentes programas de televisión