"Factores que inciden en los procesos técnicos"
Silvia Lòpez
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Título de la clase: "Factores que inciden en los procesos técnicos"
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Objetivo (PDA): Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Igualdad de género e inclusión
Problema a atender de manera interdisciplinar: inclusión en escolta
Planeación de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.
- Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas técnicos cotidianos que afectan la calidad de vida de las personas.
- Definir el concepto de factores sociales, económicos, culturales y naturales.
Desarrollo:
- Formar equipos de trabajo.
- Investigación: Cada equipo debe investigar un problema técnico cotidiano y analizar los factores sociales, económicos, culturales y naturales que inciden en él.
- Planteamiento de preguntas y reflexiones sobre los factores identificados.
Cierre:
- Puesta en común: Cada equipo expone su investigación y conclusiones.
- Reflexión sobre la importancia de tener en cuenta estos factores en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoren la calidad de vida.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Introducción al enfoque de igualdad de género e inclusión.
- Reflexión sobre la importancia de considerar l