Introducción al tema de las emociones

Mariana Alexandra Salas
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia experiencias y vivencias con sus pares y otras personas, acerca de las diferentes formas de actuar, expresar, nombrar y controlar las emociones.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de las emociones


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de las emociones y su importancia en la interacción con diversas personas y situaciones.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación de la clase.

    • Realizar una ronda de preguntas para saber cómo se sienten los alumnos en ese momento.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentar a los alumnos una serie de imágenes que representen diferentes emociones.

    • Pedir a los alumnos que identifiquen las emociones representadas en cada imagen.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que han experimentado esas emociones.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexionar en grupo sobre la importancia de reconocer y expresar las emociones.




Sesión 2: Expresión y control de las emociones


Objetivo de la sesión: Explorar diferentes formas de actuar, expresar, nombrar y controlar las emociones.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una actividad de relajación y respiración profunda para preparar el ambiente.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Realizar diferentes dinámicas y juegos en los que los alumnos puedan identificar y expresar diferentes emociones.

    • Promover la reflexión sobre cómo controlar y gestionar las emociones en diversas situaciones.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Pedir a los alumnos que compartan una experiencia en la que hayan logrado controlar sus emociones de manera positiva.




Sesión 3: Intercambio de experiencias


Objetivo de la sesión: Fomentar el intercambio de experiencias y vivencias acerca de las diferentes formas de actuar, expresar, nombrar y controlar las emociones.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Realizar una a