Equidad de género en Primaria 6º
Ana Pichardo- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Equidad de género en Primaria 6º
Tema: Equidad de género y prevención de violencia asociada con la identidad o género.
Objetivo (PDA): Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Conociendo el tema de la equidad de género y la violencia asociada a la identidad o género (10 minutos)
- Introducción al tema a través de una breve explicación sobre la importancia de la igualdad de género y la prevención de la violencia.
- Proyección de un video corto que ejemplifique situaciones de discriminación de género.
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de discriminación que los alumnos puedan identificar en su entorno.
Sesión 2: Información y conocimiento del funcionamiento integral del cuerpo (15 minutos)
- Explicación sobre el funcionamiento integral del cuerpo, haciendo énfasis en las diferencias biológicas entre hombres y mujeres.
- Actividad práctica: Los alumnos dibujarán y etiquetarán las partes del cuerpo relacionadas con la identidad y género.
Sesión 3: Prevención de la violencia y cuidado del cuerpo (15 minutos)
- Reflexión sobre la importancia de prevenir la violencia y cuidar el cuerpo.
- Presentación y discusión de medidas de prevención de violencia y cuidado del cuerpo.
- Actividad práctica: Los alumnos diseñarán un cartel o folleto informativo sobre medidas de prevención de violencia y cuidado del cuerpo.
Sesión 4: Conexión con la comunidad y acciones de prevención (