Construcción del proyecto de vida - Replanteo de metas a través del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.

yazz donaji
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Replantea sus metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida - Replanteo de metas a través del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.


Objetivo: Los alumnos replantearán sus metas personales a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas, con el fin de promover su bienestar personal y comunitario.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problemática interdisciplinar: Presencia de malos hábitos alimenticios y prevalencia de enfermedades relacionadas con estos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



  • Saludo y presentación de los objetivos de la sesión.

  • Actividad de motivación relacionada con la problemática interdisciplinar.

  • Breve recordatorio de la sesión anterior.



  1. Desarrollo:



  • Presentación de conceptos sobre construcción del proyecto de vida y replanteo de metas.

  • Análisis y reflexión sobre logros y situaciones afrontadas por los alumnos.

  • Identificación de metas personales actuales y su relación con el bienestar personal y comunitario.

  • Análisis de la problemática interdisciplinar y su impacto en el bienestar personal y comunitario.

  • Generación de ideas y estrategias para replantear las metas personales a partir de los aprendizajes y la problemática identificada.



  1. Cierre:



  • Síntesis de los aprendizajes realizados durante la sesión.

  • Acuerdo sobre las acciones a realizar para replantear las metas personales.

  • Tarea para la siguiente sesión relacionada con la problemática interdisciplinar.


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación de los objetivos de la sesión.

  • Actividad de motivación: Visionado de un vídeo sobre los efectos de los malos hábitos alimenticios en la salu