Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Objetivo: Recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase, que consiste en la elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.


• Discusión en grupo: Preguntar a los alumnos si conocen qué es un tríptico y para qué se utiliza. Registrar las respuestas en el pizarrón.


• Presentación de ejemplos: Mostrar diversos trípticos informativos y explicar sus características y funciones. Discutir en grupo sobre la información presentada en los trípticos.


• Tarea para casa: Pedir a los alumnos que busquen ejemplos de trípticos informativos y los traigan a la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de los trípticos: Pedir a los alumnos que muestren los trípticos que encontraron y los analicen en grupo. Discutir sobre las características y funciones de cada uno.


• Actividad en parejas: Dividir a los alumnos en parejas y proporcionarles papel, lápices y colores. Pedirles que elijan un problema colectivo y comiencen a planificar el tríptico informativo que van a elaborar.


• Tarea para casa: Solicitar a los alumnos que investiguen información sobre el problema colectivo que eligieron y la recojan en casa para utilizarla en la siguiente sesión.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de la información recolectada: Pedir a los alumnos que compartan la información que recolectaron sobre el problema colectivo. Discutir en grupo sobre la