Introducción al proyecto comunitario

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario
Tiempo: 45 minutos

Objetivo: Introducir a los estudiantes al proyecto comunitario y motivarlos a aprender más sobre las celebraciones en su comunidad.

Actividades:

1. Presentación del proyecto: Explicar a los estudiantes que trabajarán juntos en un proyecto comunitario para conocer más acerca de las celebraciones en su comunidad.


2. Lluvia de ideas: Preguntar a los estudiantes qué celebraciones conocen y qué les gustaría aprender más sobre ellas. Anotar las respuestas en el pizarrón.


3. Lectura de un texto informativo: Leer en conjunto un texto breve que describa una celebración típica de la comunidad. Discutir en grupo las características de la celebración y qué aspectos les llaman la atención.


4. Actividad de escritura colectiva: Pedir a los estudiantes que, en grupos pequeños, elaboren una lista de preguntas que les gustaría hacer sobre la celebración. Luego, cada grupo compartirá sus preguntas con el resto de la clase y se elegirán las más interesantes.

Sesión 2: Investigación sobre las celebraciones
Tiempo: 45 minutos

Objetivo: Realizar una investigación sobre las celebraciones en la comunidad para recopilar información y generar ideas para el texto colectivo.

Actividades:

1. Organización de grupos de investigación: Formar grupos de cuatro o cinco estudiantes y asignar a cada grupo una celebración específica para investigar.


2. Recopilación de información: Proporcionar a cada grupo recursos como libros, folletos, enciclopedias o acceso a internet para que investiguen sobre la celebración asignada. Los estudiantes deberán recopilar información sobre el propósito comunicativo, los destinatarios y los tipos de texto re