Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Nivel: Primaria 5º grado

Objetivo (PDA): Recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos desconocen las características y el proceso para realizar un tríptico.

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas colectivos que los alumnos consideran relevantes.


• Mostrar ejemplos de trípticos informativos y analizar sus características y funciones.


• Realizar una actividad de observación y análisis de trípticos en grupos pequeños.


• Reflexionar en conjunto sobre los resultados de la actividad y resumir las características principales de un tríptico.

Sesión 2 (Investigación):

• Realizar una investigación en grupos sobre el problema colectivo seleccionado por cada grupo.


• Utilizar diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.) para recopilar datos relevantes sobre el problema y posibles soluciones.


• Guiar a los alumnos en el análisis crítico de las fuentes de información y la selección de datos pertinentes.


• Organizar la información recopilada de manera ordenada y clara.

Sesión 3 (Elaboración del tríptico):

• Explicar el proceso de diseño y elaboración de un tríptico informativo.


• Mostrar ejemplos de trípticos sobre problemas colectivos similares.


• Guiar a los alumnos en la elaboración de un borrador del tríptico, teniendo en cuenta la distribución de la