La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Cantoran Barrera Fabiola
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX: el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917, que reafirma el sistema federal, la separación y equilibrio de Poderes; las posteriores reformas legales que garantizan la participación política equitativa e igualitaria, tales como la reforma constitucional de 1953 que reconoce el derecho al voto de las mujeres.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia" utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), en una escuela para alumnos de primaria de 6º grado.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema y motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la democracia en México.


Actividades:



  1. Inicio: Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con la falta de conocimiento sobre la democracia en su país o comunidad y la importancia de este sistema de gobierno.

  2. Planteamiento del problema: Formular el problema a los alumnos: "¿Cómo podemos aprender sobre el funcionamiento de la democracia en México y su importancia en nuestra vida diaria?"

  3. Investigación inicial: Los alumnos investigarán de forma individual o en parejas sobre el concepto de democracia y cómo funciona en México.

  4. Puesta en común: Los alumnos compartirán sus hallazgos e ideas sobre la democracia en México.

  5. Cierre: Reflexión final sobre la importancia de la democracia y su relación con la vida cotidiana.


Sesión 2:
Objetivo: Analizar críticamente las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX.


Actividades:



  1. Repaso: Breve repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  2. Presentación de información: Introducir a los alumnos en el contexto histórico de México durante el siglo XX, destacando el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917.

  3. Análisis de documentos: Los alumnos trabajarán en grupos para analizar documentos históricos relacionados con las transformaciones en la f