Descubriendo los cambios en nuestras familias a lo largo del tiempo

Itzel Liliana Tezoco
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:


Título de la clase: Descubriendo los cambios en nuestras familias a lo largo del tiempo


Objetivo: Identificar, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (5 minutos)



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre los cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo".



  2. Actividad de reflexión (10 minutos)



    • Preguntar a los alumnos sobre los cambios que han notado en sus propias familias.

    • Fomentar la participación de los alumnos y escuchar sus respuestas.



  3. Exposición de narraciones y fotografías (15 minutos)



    • Pedir a los alumnos que traigan fotografías antiguas de su familia y narraciones escritas por sus padres o abuelos sobre acontecimientos importantes.

    • Invitar a los alumnos a compartir sus fotografías y narraciones con el resto de la clase.

    • Permitir que los alumnos comenten sobre las fotografías y narraciones compartidas.



  4. Actividad práctica (15 minutos)



    • Proporcionar a cada alumno una hoja de papel y lápices de colores.

    • Pedir a los alumnos que dibujen o escriban sobre un cambio importante que haya ocurrido en sus familias a lo largo del tiempo.

    • Caminar por el aula mientras los alumnos trabajan y brindarles ayuda si es necesario.




Sesión 2:


Título de la clase: Conociendo la migración a través de juegos


Objetivo: Familiarizarse con el tema de la migración mediante juegos.


Duració