Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Heidy Leticia
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: No comprenden cada uno de sus derechos


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: Los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.

  • Motivación: Mostrar imágenes o vídeos que ejemplifiquen situaciones en las que se vulneren los derechos humanos.

  • Actividad de reflexión: Preguntar a los alumnos qué saben sobre los derechos humanos y si creen que se respetan en México y en el mundo.


Desarrollo (30 minutos):



  • Exposición del docente sobre los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Análisis de casos: Presentar casos reales de violaciones a los derechos humanos y discutir en grupos las posibles soluciones y acciones a tomar.


Cierre (10 minutos):



  • Discusión en plenaria de las soluciones planteadas por cada grupo.

  • Reflexión final: ¿Cómo podemos contribuir a fortalecer los derechos humanos en nuestra comunidad?


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad de concientización: Leer y discutir ejemplos de derechos humanos vulnerados en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Desarrollo (30 minutos):



  • Trabajo en grupos: Investigación sobre una población históricamente marginada y vulnerada en México.

  • Elab