Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Plan de clase

Tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Objetivo (PDA): Analiza y relaciona distintos procesos productivos sustantivos en la conformación social, económica y espacial de las sociedades a nivel mundial, para identificar sus contradicciones y desigualdades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: El bajo nivel del rasgo de la ubicación espacial en la asignatura, así como los procesos cognitivos de reflexión y análisis.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del tema y del problema a abordar.
   
   
   • Actividad de motivación: proyección de imágenes de distintos procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales, seguida de una breve discusión en grupo sobre lo observado.
   
   
   • Planteamiento de preguntas guía para la reflexión y la investigación.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
   
   
   • Cada grupo selecciona un proceso productivo para investigar y analizar sus consecuencias ambientales y sociales.
   
   
   • Búsqueda de información en diferentes fuentes: libros, internet, entrevistas, etc.
   
   
   • Análisis de la información recopilada y elaboración de conclusiones.
   
   
   • Elaboración de un informe escrito y/o presentación multimedia sobre el proceso productivo seleccionado y sus consecuencias.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Presentación de los informes y/o presentaciones por parte de cada grupo.
   
   
   • Debates y discusiones en grupo sobre las contradicciones y desigualdades encontradas en los distintos procesos productivos analizados.
   
   
   • Reflexión individual y grupal sobre la importancia de considerar las consecue