Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Reconocer algunas condiciones ambientales de su comunidad y decir cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hacer propuestas para mejorarlas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza".


• Motivación: Mostrar imágenes de la naturaleza y preguntar a los alumnos qué observan y cómo se sienten al verlas.

Desarrollo:

• Presentación del problema: "Imaginemos que en nuestra comunidad hay plantas, animales y personas que están siendo afectados por diferentes problemas ambientales, como la contaminación del aire, la tala de árboles y la falta de espacios verdes. ¿Qué podemos hacer para mejorar esta situación y cuidar de nuestro entorno?"


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles soluciones.


• Promover la reflexión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente para el bienestar de todos.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de tareas: Pedir a los alumnos que investiguen sobre las condiciones ambientales de su comunidad y cómo afectan a plantas, animales y personas.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir en grupo las investigaciones realizadas por los alumnos.

Desarrollo:

• Organización en equipos de trabajo.


• Proporcionar a cada equipo imágenes de diferentes