Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en 1º de Secundaria: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo PDA: Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema interdisciplinar: Comprensión Lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Fase de inicio: (10 minutos)

• Saludo y revisión de los aprendizajes previos relacionados con la evaluación de sistemas tecnológicos.


• Presentación del problema interdisciplinar de comprensión lectora relacionado con la temática.

Fase de desarrollo: (30 minutos)

• Lectura individual del texto relacionado con la evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia.


• Discusión grupal sobre las ideas principales del texto y su relación con el objetivo PDA.


• Análisis de ejemplos prácticos de sistemas tecnológicos y su evaluación.

Fase de cierre: (10 minutos)

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos.


• Pregunta orientadora: ¿Cómo la evaluación de los sistemas tecnológicos puede contribuir a la innovación y mejora continua?


• Asignación de un trabajo individual: escribir un breve ensayo sobre la importancia de la evaluación en los sistemas tecnológicos.

Sesión 2:
Fase de inicio: (10 minutos)

• Repaso de los conceptos clave sobre la evaluación de sistemas tecnológicos.


• Retroalimentación sobre los ensayos realizados en la sesión anterior.

Fase de desarrollo: (30 minutos)

• Trabajo en g