Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Objetivo (PDA): Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de valores
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Bienvenida y motivación: preguntar a los alumnos qué entienden por situaciones de riesgo y por qué es importante prevenirlos.


• Presentación del objetivo de la clase: incorporar prácticas para prevenir situaciones de riesgo y fomentar el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
  Desarrollo:


• Actividad en grupo: los alumnos identificarán diferentes situaciones de riesgo (accidentes, adicciones, violencias, fenómenos naturales) y analizarán cómo prevenirlas.


• Debate en grupo sobre la importancia de prevenir situaciones de riesgo y cómo pueden afectar su desarrollo personal, familiar y comunitario.
  Cierre:


• Reflexión individual: los alumnos escribirán en sus cuadernos las conclusiones del debate y cómo ellos pueden contribuir a prevenir situaciones de riesgo.


• Resumen de la clase y recordatorio de los temas a tratar en la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior y las conclusiones de la reflexión individual.


• Presentación del tema de la clase: prevención de accidentes y cuidado del medio ambiente.
  Desarrollo:


• Proyecto comunitario: los alumnos trabajarán en grupos para identifica