Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía 1º de Secundaria

Tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Objetivo: Analiza y relaciona distintos procesos productivos sustantivos en la conformación social, económica y espacial de las sociedades a nivel mundial, para identificar sus contradicciones y desigualdades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: El bajo desarrollo de la ubicación espacial en los alumnos de secundaria, así como habilidades de análisis y reflexión.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Se realizará al inicio de la primera sesión para identificar los conocimientos previos de los estudiantes respecto a los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales.

   
   



2. Rúbrica de análisis y reflexión: Se utilizará al final de la última sesión para evaluar la capacidad de los alumnos para analizar y reflexionar sobre los distintos procesos productivos y sus efectos sociales y ambientales.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización del cuestionario de conocimientos previos.


• Discusión en grupo sobre las respuestas obtenidas y las ideas previas de los estudiantes.

Desarrollo:

• Presentación de un caso práctico de un proceso productivo en la comunidad cercana a la escuela.


• Análisis en grupo de las consecuencias ambientales y sociales de dicho proceso productivo.


• Debate sobre las contradicciones y desigualdades que pueden surgir a partir de este proceso.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos principales abordados en la sesión.