Introducción al mundo de las historias

Adriana Roldán
Preescolar 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evoca y narra lo que interpreta y entiende de diferentes textos lliterarios —leyendas, cuentos, fábulas, historias—, y relatos de la comunidad que escucha en voz de otras personas que las narran o leen. Comparte las emociones que le provocan
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al mundo de las historias
Duración: 45 minutos


Actividad 1: Calentamiento (5 minutos)



  • Iniciar la clase con una actividad de calentamiento que involucre a los alumnos en el tema de las historias. Por ejemplo, hacer preguntas como "¿Les gusta escuchar historias?" o "¿Alguna vez han contado una historia a alguien?"


Actividad 2: Presentación del tema (10 minutos)



  • Mostrar a los alumnos diferentes tipos de textos literarios, como leyendas, cuentos, fábulas e historias. Pueden ser libros, imágenes o incluso videos cortos.

  • Explicar brevemente qué son cada uno de ellos y cómo nos pueden hacer sentir emociones.


Actividad 3: Lectura compartida (15 minutos)



  • Elegir un cuento corto adecuado para la edad de los alumnos y leerlo en voz alta.

  • Mientras se lee, hacer preguntas para asegurarse de que los alumnos comprenden la historia y las emociones que transmite.


Actividad 4: Expresión de emociones (15 minutos)



  • Pedir a los alumnos que compartan cómo se sintieron al escuchar la historia. Pueden decir si les gustó, si los hizo sentir felices, tristes, emocionados, etc.

  • Anotar las emociones mencionadas en un papel o pizarra para que los alumnos las vean.


Sesión 2:
Tema: Explorando diferentes lenguajes para narrar historias
Duración: 45 minutos


Actividad 1: Recapitulación (5 minutos)



  • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior, preguntando a los alumnos si recuerdan qué son los textos literarios y cómo nos hacen sentir.


Actividad 2: Dramatización (20 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y darles un cuento corto a cada grupo.

  • Pedirles que representen la historia utilizando su cuerpo y voces. Pueden hacer gestos, mo