La escuela como ventana hacia el futuro

Plan de clase

Planeación de clase: La escuela como ventana hacia el futuro

Tema: La escuela como ventana hacia el futuro
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre sus preferencias, para imaginar sus proyectos de vida futura.

Metodología: Aprendizaje servicio
Campos formativos a atender: Lenguajes y saberes y pensamiento científico
Problemática a atender: Rezago en los campos formativos de lenguajes y saberes y pensamiento científicos, falta de expectativas académicas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y discusión en grupo sobre la importancia de tener metas y proyectos de vida.


• Presentación de diferentes profesiones y oficios.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y deberán investigar sobre una profesión u oficio de su elección. Deberán recopilar información sobre las tareas que realizan, las habilidades necesarias y las expectativas académicas para desempeñar esa profesión.

Sesión 2:

• Apertura de la sesión con una reflexión sobre las investigaciones realizadas en la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos compartirán en grupo la información recopilada y discutirán sobre las expectativas académicas relacionadas con cada profesión.


• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad de escritura en la que imaginarán su futuro en una profesión u oficio de su elección. Deberán reflexionar sobre sus motivaciones y las metas que deberán alcanzar para lograrlo.

Sesión 3:

• Apertura de la sesión con una actividad lúdica relacionada con las profesiones.


• Actividad: Los alumnos formarán equipos y realizarán una actividad de Aprendizaje servicio en la escuela. Por ejemplo, podrían organizar una campaña de reciclaje, una feria de profesiones para alumnos de grados inferio