Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius
Nivel: Secundaria 3º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Deduce los productos de reacciones de neutralización sencillas, con base en el modelo de Arrhenius, mediante actividades experimentales.

Problema a atender: Problemas en la salud y medio ambiente

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Propiedades de ácidos y bases.


• Breve discusión sobre la importancia de los ácidos y bases en la vida cotidiana y su impacto en la salud y medio ambiente.


• Planteamiento del problema a resolver durante las siguientes sesiones.

Desarrollo:

• Explicación del modelo de Arrhenius y su relación con los ácidos y bases.


• Realización de experimento para identificar propiedades de ácidos y bases.


• Observación y registro de los resultados obtenidos.


• Análisis de los resultados y deducción de las características de ácidos y bases.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las propiedades de ácidos y bases.


• Relación de los resultados obtenidos con el problema planteado.


• Asignación de actividades para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de las actividades asignadas en la sesión anterior.


• Breve repaso del modelo de Arrhenius y las propiedades de ácidos y bases.


• Planteamiento de la pregunta problema: ¿Cómo se produce una reacción de neutralización?

Desarrollo:

• Explicación de las reacciones de neutralización y su relación con el modelo de Arrhenius.