Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de interés por la cultura y la educación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto de expresión creativa, donde explorarán diferentes elementos artísticos. Motivar la participación y el interés de los alumnos en el proyecto.


• Diálogo sobre la importancia de la cultura y la educación en la sociedad.


• Actividad inicial: Observación de imágenes de obras de arte y manifestaciones culturales. Los alumnos deben expresar lo que les generan esas imágenes y qué elementos artísticos identifican en ellas.

Sesión 2:

• Presentación del elemento "líneas": Explicar qué son las líneas y mostrar ejemplos de diferentes tipos de líneas (rectas, curvas, zigzag, etc.).


• Actividad: Los alumnos utilizarán diferentes materiales (lápices, crayones, pinceles, etc.) para dibujar líneas en un papel. Fomentar la creatividad y la experimentación con las distintas líneas.

Sesión 3:

• Presentación del elemento "colores": Explicar la importancia de los colores en las expresiones artísticas.


• Actividad: Los alumnos pintarán un dibujo utilizando d