Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivos:
PDA: Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
PDA interdisciplinar: Comprender los conceptos básicos de la lógica de programación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre la importancia de la evaluación de los procesos en los sistemas tecnológicos.


2. Proyecto de programación en el que los estudiantes apliquen los conceptos básicos de lógica de programación.

Sesión 1:
Inicio: Presentar el tema de la evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la innovación y mejora continua. Realizar una lluvia de ideas sobre cómo creen que se pueden evaluar los sistemas tecnológicos.
Desarrollo: Los estudiantes formarán grupos y se les asignará un sistema tecnológico para evaluar. Investigarán cómo se realiza la evaluación en dicho sistema y crearán un informe sobre los resultados.
Cierre: Los grupos presentarán sus informes y se abrirá un debate en clase sobre la importancia de la evaluación en los sistemas tecnológicos.

Sesión 2:
Inicio: Retomar el tema de la evaluación de sistemas tecnológicos y su relación con la mejora continua. Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes deberán mejorar un sistema tecnológico existente.
Desarrollo: Los estudiantes trabajarán en grupos para identificar las áreas de mejora del sistema asignado y proponer soluciones. Crearán un plan de acción